• 当前位置: 首页 >> 正文
  • 教师教育学院召开本科教育教学审核评估推进情况汇报会

2025年09月26日  点击:[]

 为扎实推进本科教育教学审核评估各项工作落地,确保评估准备工作高效有序,9月25日上午,我院在逸夫楼409会议室召开本科教育教学审核评估推进情况专题汇报会。吕海波校长、学校评建办、学工处、人事处、教务处等职能部门负责人,及我院领导班子成员、各专业负责人、教研室主任共同参会,围绕评估工作进展、现存问题及下一步计划展开深入交流。

 学院院长蒲日材从三方面展开汇报,一方面,系统梳理学院“十四五”期间在学科建设、人才培养、办学规模、办学成效等领域的发展成果,重点阐述办学特色与核心亮点;明确“十五五”规划的核心目标,详细说明实现目标的关键举措与实施路径。另一方面,蒲日材围绕诊断性评估反馈问题的整改落实情况、现阶段迎评准备工作进展及下一步重点任务,作专项汇报,确保评估准备工作靶向发力、有序推进。此外,他还针对学院当前发展中存在的瓶颈问题,深入分析成因并提出初步解决思路。

 学校评建办、学工处等职能部门负责人,围绕本科教育教学审核评估的核心观测点,以“模拟专家提问”的形式展开深度交流。提问聚焦五大关键议题:一是“人才培养目标与学生发展需求的匹配度及达成情况”,二是“毕业生跟踪调查的长效机制建设”,三是“学风建设”,四是“附属幼儿园、中学与学院人才培养的协同机制及建设规划”,五是“教师师德师风标准和体系建设”。针对上述问题,学院领导班子成员、各专业负责人及教研室主任结合工作实际逐一回应,通过“提问-作答”的模拟演练,进一步梳理评估准备中的重点与难点。

 吕海波校长对学院前期在评估准备工作中付出的努力及取得的阶段性成果给予充分肯定,并就后续评估工作推进提出明确要求。他重点强调三个核心方向:一是需将“立德树人根本任务"深度融入教学管理、课程建设、实践环节等具体工作中;二是学院“十五五”规划需立足办学定位与区域发展需求,进一步细化目标、压实举措,确保规划的科学性与可操作性;三是需聚焦学科特色凝练与内涵提升,强化跨学科融合,以高质量学科建设支撑教育教学质量提升,为评估工作夯实核心基础。



下一条:十载体教情,热血再重燃——我院2011级体育教育专业毕业十周年聚会

 

关闭