2022级小学教育帮扶村教育实习第五组实习生，于9月15日满怀热忱奔赴贺州市昭平县樟木林镇古莲村小学，正式开启为期四个月的实习支教工作。

 在学院实习指导教师、实习学校教师与驻村第一书记的协同关怀与支持下，实习生们以扎实行动深耕支教岗位：不仅高质量完成日常备课与教学任务，主动融入当地、了解风俗民情，更聚焦乡村美育短板，精心研发音乐、美术等特色活动课程，将艺术类知识转化为生动课堂实践，为乡村学生的成长注入多元养分。

 其中，陶榆同学的音乐课成为支教亮点。她带领学生传唱《义勇军进行曲》《我和我的祖国》等爱国经典曲目，让学生在激昂旋律中触摸民族精神脉络，在放声歌唱中厚植文化自信，切实增强了新时代少年的民族自豪感与使命感。

                                           图为实习生陶榆正在带领学生们演唱《我和我的祖国》

 龙江月同学则在美术课上引导学生观察和绘画自然生物，锻炼他们的观察能力和审美素养，悄然播撒下热爱自然、探索生命的种子。

                                                图为实习生龙江月正在指导学生们描摹海螺

 “知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”实习支教，既是一次挑战，也是一次成长的契机。在真实的讲台历练中，实习生们不断反思教学中的不足，逐步改进教学方法，深化对教育教学的理解，努力实现自我专业能力的提升。她们以青春力量，为乡村教育注入了新的活力与希望。（图：龙江月 陶榆/文：陶榆/指导教师：严丽）