2025年12月9日，2022级小学教育专业支教实习生在陶陂小学开展实习汇报课活动，旨在检验实习阶段的教学成果，提升师范生教学技能。实习带队老师宋俊娟老师、黄艳老师、校外指导老师及陶陂小学实习小组全程参与听课、评课。

                                                    图一 实习生余璐璇执教三年级数学《水果店》

 实习生余璐璇执教三年级数学《水果店》，发布“跟随哪吒和敖丙一起去探寻水果店里小数的奥秘”这一任务，引导学生在互动中初步理解小数的意义，教学设计层次分明，环环相扣，重难点突出。实习生陶佳慧为二年级学生讲授寓言故事《我要的是葫芦》，创设“黑猫警长邀请同学们一起探案”的教学情境，用生动的讲解引导学生理解文本寓意，寓教于趣，充分调动了学生的积极性，教学思路清晰，教姿教态落落大方。

                                                 图二 陶佳慧执教二年级寓言故事《我要的是葫芦》

 授课结束后，评课环节有序推进。两位实习生先进行教学反思，复盘课堂中的优势与不足；随后校内、校外指导老师分别点评：肯定了她们借助AI工具辅助教学、能将德育自然融入课堂教学中、课堂氛围较活跃等亮点，也指出她们还存在语速稍快、练习反馈不及时等可提升之处，并给出针对性的改进建议。

                                                     图三 校内外指导老师评课议课

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”此次汇报课不仅是实习生们支教实习成果的“练兵场”，更搭建了两校协同育人的交流平台，助力师范生在实践中打磨教学技能、明确成长方向，为未来成为优秀教师积累了宝贵经验。（供稿人：余璐璇/文 邓馨怡、毛乐乐/图 指导老师：宋俊娟）