以审核评估与专业认证为抓手推进专业建设 

——小学教育专业教研室第1次业务学习

2019年4月9日下午14：30，小学教育专业开展了本学期第1次业务学习，主要围绕近期的主要工作：教学审核评估和专业认证，并以此为抓手，推动专业建设。

此次教研室会议主要涉及5个工作重点：1、落实科任教师的课程自学评估报告；2、19级人才培养方案的修订工作的研讨；3、严格把控毕业论文质量；4、落实本教研室的教研活动；5、明确本教研室的学科竞赛指标。最后，统一思想，心往一处想，力往一处使，合力共推专业建设。