时光荏苒，樟村村小学支教工作已进入第五周。两位支教队员始终以饱满的热情投入工作，在稳步开展常规教学的同时，用音乐与美术为孩子们打造了充满活力与创意的课堂，让校园里处处洋溢着成长的喜悦。

 在教学工作中，两位支教队员继续有条不紊地承担着英语与数学学科的教学任务。课堂上，他们结合学生的认知特点，用生动有趣的教学方式拆解知识点，耐心解答学生的疑问，不仅帮助学生巩固了学科知识，更注重引导大家养成良好的学习习惯，课堂氛围活跃且有序。

   除了主科教学，本周的音乐课成为了校园里最热闹的“欢乐场”。在五年级的音乐课上，支教队员带领同学们学唱歌曲《春风吹》。随着旋律响起，同学们跟着节奏放声歌唱，清亮的歌声里满是少年人的朝气与风发意气，将成长的活力展现得淋漓尽致。

 而在二年级的课堂上，《蜗牛与黄鹂鸟》的欢快曲调则让整个教室充满童真——孩子们晃动着小脑袋，用稚嫩却响亮的声音演唱，一张张洋溢着笑容的脸蛋，配上认真投入的模样，瞬间点亮了课堂，也让支教队员感受到了纯粹的教育快乐。

 美术课上更是创意满满。一年级的孩子们在支教老师的指导下，拿起画笔描绘心中的家与小动物：色彩斑斓的小房子、可爱的小花猫……在老师的耐心讲解与示范下，一个个美丽可爱的形象跃然纸上。“我好喜欢美术课，老师，你明天还来教我们美术课好不好？”课后，一名小朋友拉着老师的手激动地说，纯真的话语里满是对课堂的喜爱。

 第五周的支教工作，既是知识的传递，更是爱的陪伴。支教队员用专业与热情，让常规教学扎实落地，让副科课堂焕发生机。未来，他们将继续坚守初心，为樟村村小学的孩子们带来更多精彩的课堂，助力孩子们在快乐中成长。

(文：康瑶、苏桂槿/图：康瑶/指导老师：韦海珊）