为进一步推进专业内涵建设，精准对接社会需求，深化教育教学改革，近日，我院教师教育学院音乐学专业教研室教师代表组成调研小组，专程赴广西南宁、广东广州两地，开展优秀毕业生校友走访调研活动。

 此次调研旨在通过深入行业一线，聆听毕业生心声，把握市场脉搏。调研组先后走访了中小学校、文化艺术机构及自主创业单位，与十余名在不同领域崭露头角的校友进行了面对面、心贴心的深入座谈。校友们深情回顾了在校学习时光，并结合自身职业生涯的切身感悟，围绕课程体系、实践教学与人才培养等多个维度踊跃建言。他们普遍认为，专业基础技能课程至关重要，同时建议进一步加强现代音乐技术应用、艺术项目管理、舞台实践及跨学科素养等方面的培养力度，以增强毕业生的综合竞争力与职业适应能力。

 交流中，校友们还详细分析了当前就业市场形势，提供了大量关于用人单位具体需求、潜在就业岗位拓展方向以及校企（校团）合作契机的宝贵信息。调研组认真聆听、详细记录，并就一些具体问题与校友展开了热烈讨论。

 此次走访不仅是一次温情洋溢的校友联络，更是一次卓有成效的“人才培养质量反馈调研”。教研室将系统梳理、深入研究采集到的第一手信息与建议，将其作为修订2026版人才培养方案、优化课程设置、强化实践教学环节的重要依据。未来，学院将持续拓展校友资源平台，深化产教融合，努力推动音乐学专业人才培养质量迈上新台阶，更好地服务于区域文化艺术教育事业的发展。