2025年12月23日下午，五将中心小学成功开展实习生汇报课活动。本次活动邀请了五将中心小学邹远廉副校长、龙晓林主任、左慧静主任及学院指导教师宋来富、黄艳、韦海姗、莫林等组成评委团。实习生黎火妹、赖美霖分别进行汇报课，以扎实的教学功底和饱满的育人热情，展现了实习期间的成长与蜕变。

 汇报课上，黎火妹老师带来一堂生动的语文展示课。她通过精准的提问设计、丰富的互动环节，引导学生深入课文、感悟语言魅力，课堂氛围活跃有序，充分体现了以学生为中心的教学理念。随后，赖美霖老师的数学汇报课聚焦知识重难点，将抽象的数学知识与生活实例巧妙结合，借助清晰的逻辑讲解和趣味化的练习设计，有效激发了学生的探究兴趣，展现了良好的课堂驾驭能力。

 课后，实习生黎火妹、赖美霖首先做了自我点评，随后评委老师们围绕教学设计、课堂组织、师生互动、教学效果等方面展开细致点评，龙主任、左主任、黄老师、韦老师们充分肯定了这两位老师上课教态自然、课堂氛围活跃、语言表达具有亲和力、朗读方式多样、渗透德育思想、实习生准备充分、“以学生为主体”等，也针对学情把握、提问梯度设计、课堂生成性问题处理等方面提出了具体的改进建议，例如：教学目标要明确、可以多设计游戏来巩固生字、要让学生自己探索适合自己的方法、评价的方式要多样、给学生动手操作的时间可以更多一些，这些都为实习生的专业成长指明了方向。

 其次是宋老师发表感言，感谢五将中心小学给实习生们提供实习的机会，让实习生们学习到很多的教学方法和技巧等；最后是邹副对本次汇报课进行总结，邹副肯定了实习生们无论是在工作上还是生活上都做得比较好，生活上分工明确，工作上尽职尽责毫无怨言，也针对上课问题提出了一些建议，要用好三本书：课标、教师用书、教材，这样才能把课上得更加高效。

 此次汇报课不仅是对实习生教学实践能力的一次全面检验，更是合作共育教育人才的生动实践。通过“授课+点评”的模式，实习生在交流中反思提升，在指导中明确方向，为未来走上教育岗位积累了宝贵经验。