2025年12月24日，贺州学院小学教育专业实习生汇报课及评课研讨活动在凤凰中心小学顺利开展。本次活动特邀实习点凤凰中心小学谢统枝校长、莫仰奎书记、贝玉洁主任、温小翠老师等，与我校指导老师宋来富、宋俊娟、莫琳共同组成评委团，全程观摩指导。实习生张思思、龙秋洁依次登台授课，以扎实的教学功底与饱满的育人热情，展现出实习期间的成长与蜕变。

 活动中，两位实习生分别带来语文《纸船与风筝》、数学《长颈鹿与小鸟》汇报课。汇报课上，实习生们精准把握小学生的认知特点，精心设计教学环节。实习生张思思在语文课上，通过情境创设、朗读感悟等方式，带领学生沉浸式体会文本情感；实习生龙秋洁则在数学课中，借助趣味生活情境搭建知识桥梁，引导学生主动思考、积极互动，充分展现出对小学课堂教学的初步设计与驾驭能力。

                                                    图 1 实习生张思思进行语文汇报课

                                                     图 2 实习生龙秋洁进行数学汇报课

 课后，实习生张思思、龙秋洁围绕教学设计思路、课堂实施过程、学生反馈情况等方面进行教学反思，直面自身在教学环节衔接、课堂互动引导等方面存在的不足。评课环节里，凤凰中心小学的温小翠老师、贝玉洁主任对两堂课的情境设计给予高度肯定，认为生动的教学情境有效激发了学生的课堂参与兴趣。我校指导老师则立足专业培养视角，点评两位实习生均能践行“以学生为主体”的教学理念，同时也针对性指出，实习生需加强三笔字等教学基本功训练，并就优化教学环节、提升课堂教学实效给出具体指导建议。

                                                图 3 实习生张思思进行汇报课教学反思

 宋来富老师代表学校发言，感谢凤凰中心小学为实习生提供宝贵的实践平台，让实习生们在真实的教学场景中积累了丰富的教学方法与实战技巧。谢统枝校长对本次活动进行总结，他肯定了实习生们实习期间的尽责表现，称赞贺州学院输送的实习生专业扎实、态度热忱，为学校日常教学工作注入了新鲜活力。

                                              图 4我校指导老师对实习生的汇报课进行点评

 此次汇报课与评课研讨活动，既是对我校小学教育专业实习成果的一次全面检验，也为实习生搭建了实践展示与交流反思的优质平台。通过本次活动，实习生们不仅在教学设计、课堂把控、学情分析等核心教学能力上实现了提升，更在与一线教师的交流中，深化了对小学教育教学规律的认知，清晰地认识到自身短板与努力方向，为未来投身小学教育事业筑牢了坚实基础。

（文：龙秋洁/图：覃欢/指导老师：宋来富）